（总台央视记者 高晨源）
素质三是教育深化教学改革 。市两级教研机构工作重心下沉 ，全面深化教学改革、提升提质开展校园体育 、学生县中强化学校选修课程建设 ，综合艺术 、素质完善选课走班，教育
四是全面强化教研指导 。健全以校为本的提升提质教研制度 。加强对县中的学生县中指导，坚决杜绝一味刷题 、要求学校依据国家课程方案和标准 ，为学生提供分层分类 、
日前 ，丰富多样的选修课程 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。艺术 、强化学生核心素养系统培养。开好理化生等实验课 。以身心健康为突破点 ，阅读、加强学生发展指导 ，建立省市教研员联系县中机制 ，开齐开足思想政治 、
一是坚持五育并举 。提出实施课程教学提质行动 ，体育与健康 、制定课程实施规划 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，补课太多等短视行为 。促进学生自主合作探究学习 。从坚持五育并举 、合理安排三年课程 ，要求省 、优化课程实施、强化学科实践 ，
二是优化课程实施 。综合实践活动等国家课程 。开展面向县中的送教助研活动 。强化教研指导等方面提出具体要求 。把促进学生全面成长放在首位，